Een terugblik op 'Opleiden in de Spotlight' met Lianne Ruijgrok en Josefien de Bruin

Hoe kijken jullie terug op het evenement ‘Opleiden in de Spotlight’?

Josefien: “Positief! Deelnemers waardeerden het programma en de aandacht voor opleiden. Ook het laagdrempelig ontmoeten van collega’s van andere functies en specialismen werd geroemd.

Het is goed om te zien hoezeer Opleiden leeft in het ziekenhuis. Na een inspirerend en persoonlijk voorwoord van Maurice van den Bosch, dat Opleiden naast Zorg en Onderzoek, één van de kernactiviteiten is van het Antoni van Leeuwenhoek, zijn de genomineerden in het zonnetje gezet. De Opleiden in de Spotlight Awards 2025 werden daarna uitgereikt aan Iris van der Ploeg, opleider heelkunde, en Nicky Schut, praktijkopleider OK/recovery.”

Wat was het doel van Opleiden in de Spotlight en in hoeverre is dat bereikt?

Lianne: “Het doel van Opleiden in de Spotlight is meerledig. Allereerst en bovenal willen we alle medewerkers waarderen voor hun bijdrage aan opleiden in het AVL. De professionele en persoonlijke inzet voor medisch en zorgprofessionals in opleiding en voor de kwaliteit van de opleidingen zelf is essentieel, en daar staan we graag bij stil. Door een stevig en inspirerend inhoudelijk programma willen we deze doelgroepen ook weer inspiratie meegeven om komend jaar met net zoveel energie aan de slag te gaan. “

Josefien: “Daarnaast willen we aandacht genereren voor opleiden in het ziekenhuis. In ons ziekenhuis, waar de aandacht uitgaat naar zorg, behandeling en onderzoek, is het goed om ook het opleiden te waarderen. Immers de derde strategische pijler van het AVL naar 2027 is Expertise Delen, waar opleiden een belangrijke rol in speelt.”

De ‘Visie op leren’ is gelanceerd. Wat wordt hiermee beoogd?

Josefien: “De visie op leren is het uitgangspunt hoe wij in het AVL leren zien en uitdragen. Leren vindt overal plaats: in het trainingslokaal, maar ook op de werkplek: de poli, de afdeling, de OK of in het lab. Expliciet gebeurt leren bij het inwerken of opleiden van onze nieuwe zorgprofessionals en onderzoekers, maar ook impliciet door tijdens het werk al doende (samen) te leren.

Deze visie geeft handvatten aan iedereen die onderwijs en training ontwikkelt. Daarnaast inspireert de visie (hopelijk) alle AVL-medewerkers om te kijken hoe we nog beter met en van elkaar kunnen leren tijdens werk. Leren geeft immers werkplezier, zorgt dat we met elkaar nog betere kwaliteit van zorg en onderzoek kunnen leveren, en stimuleert innovatie en vernieuwing.”

Hoe kan opleiden volgens jullie nog meer in de ‘Spotlight’ komen te staan?

Lianne: “Natuurlijk door verder te gaan met al het goede werk wat al gebeurt: gedurende het hele jaar met elkaar als opleidingsgroep een rol spelen in de opleiding en werk van toekomstige zorgprofessionals.

Volgend jaar willen we graag het inhoudelijke programma opstellen in samenwerking met de opleidingscommissies en -groepen. Vanuit de clusters en leidinggevenden kan nog meer bekendheid gegeven worden, waardoor ook in de dienstroosters ruimte is om het middagprogramma bij te wonen, ondanks alle drukte op de werkvloer. Ook willen we de onderzoekstak meer betrekken en een derde Award in het leven roepen specifiek voor alle AVL-medewerkers die onderzoekers opleiden.”